闻道有先后，术业有专攻。专业精神和专业能力是干成事的前提，是推动项目诚信履约、高质量履约的保障。近年来，中国能建葛洲坝集团依托重点在建工程认真践行中国能建项目管理“十化”要求，持续推进项目队伍专业化建设，全面打造突出的工程建设能力。
【田西高速公路项目】
在广西田西高速公路项目，总承包项目部围绕公路工程专业，以团队配备、人才引进、梯级培养、激励约束为抓手，不断提升队伍专业化水平。
——管理团队配备专业化。配备了一批曾参与湖北沙公高速、枣潜高速等项目、苏州BT等完建公路项目建设，具有项目管理、技术管理、施工组织等方面成熟经验的人员参与到现场管理。
——专业人才引进结构化。结合项目需求和供给，推进结构化人才引进措施，按照高端人才、急需人才、培养人才三类，结合现场需求和供给、人员专业与结构，多渠道落实人才引进工作，实现人力资源专业化配置。
——专业人才培养精准化。分级分类制定人才培养计划，推行“内部培训+岗位实践（轮岗）+导师制+职业生涯规划”一对一新员工培养机制；采取“工学结合+交流研讨+内外培训+送外学习+岗位实践”青年人才培养模式。
——考核激励机制科学化。坚持以业绩论英雄，强化全员考核与分项考核。通过层层签订目标责任书，压实工作责任，在促进员工专业能力提升的同时，极大提升了施工项目部、各工区、分包队伍的积极性和专业性。
项目部形成了“领导班子+中层骨干+青年人才”的队伍梯队结构，人员配备合理、团队专业化水平高，工程建设快速推进，有望提前一年通车，“田西模式”示范效应良好。
【保定城中村改造项目】
在河北保定城中村改造项目上，项目部以能力建设为核心，以创新发展为动力，加快建设一支结构合理、数量充足的高素质、专业化和高技能人才队伍。
——系统化建立人才库。通过系统盘点项目人才现状，分类、分层级建立了“中高级专业”“后备骨干”“新入职大学生”三个人才库，制定人才发展实施规划，全面推进项目管理专业队伍建设。
——常态化多维度培养。采取动态调整、进阶式的培养方式，从基础类、专业类、个性化三个层面着手，多维度、全方位提升项目管理基础素质。
——多元化党建引领。通过党员先锋队、党员示范岗创建、劳动竞赛等活动载体，创新党建工作模式和人才培养渠道，增强理论修养，精研项目管理。
——梯队化考核机制。按照项目管理层级，建立三级梯队分类考核机制，实施多维度多层次考核，将考核结果与选拔任用、管理监督、追责问责、绩效奖励实时挂钩，形成全员自觉提升个人专业素质氛围。
自今年8月20日开工以来，项目地块一、地块二临建工程建设已完成，土方开挖、CFG桩基施工、边坡支护已完成，桩间土开挖完成18栋、电梯井集水井开挖完成14栋；西地块土方开挖进度达到60%、边坡支护达到40%。
【武阳高速公路项目】
在湖北武阳高速公路项目上，项目总包部以培养智慧化管理团队、业财一体化专业团队、标准化施工架子队为突破点，打造现代化的高速公路“管理+实施”专业团队。
——突出数字化。建立了以总包部+各分部现场管理团队，以BIM模型为基础，搭建数字化沙盘管理系统，打造了一支成熟的智慧化工地管理团队，推动数字沙盘实现“知进度、控成本、防风险、守安质、促环保”的目的。
——突出控成本。依托财务共享中心，探索建立了业财一体化管理团队，将施工、商务、采购、物资设备管理人员纳入财务管理系统，打造出了一支聚集人、财、物、信息、项目五大管理要素的专业团队。
——突出精管控。采用架子队模式，结合数字沙盘BIM技术，在班组间形成相互督促、相互补台、相互竞赛的同时，促使各部位进度透明化、公开化、可视化，实现精准化管控架子队，确保工序高效、精准衔接，不断提升项目标准化和精细化管理水平。
【南沙国际金融论坛会址项目】
在广州南沙国际金融论坛会址，总承包项目部依靠大型公建EPC项目为平台，加快培养高素质专业化房建人才队伍，在人才引进、培养、输送上探索积累了有益经验。
——在引进上下功夫。坚持市场化、用好属地化、拓展多元化，探索“长期工+劳务派遣+劳务外包+短期人才服务”的南沙模式，加大在BIM技术运用、幕墙施工、钢结构吊装、机电安装等专业系统人才引进。
——在培养上下功夫。搭建专业化导师队伍，强化内部交流机制，激发内部学习热情。开展“低职高岗责”的压担子式岗位人才培养、组织“送考到一线”等活动，提高项目部专业持证比例和整体专业素质，加速专业化人才队伍建设。
——在输送上下功夫。项目部积极选拔、培养内部人才，储备基础人才，推荐优质人才。34名大学生通过师带进入专业人才储备序列，提拔任用管理干部16名，向集团选送“千百工程”2人。
目前，国际会议服务中心已全面封顶，国际会议中心主场馆实现首区封顶节点目标，正向着11月30日全面封顶目标冲刺。
【四川会东风电项目】
在四川会东风电项目，项目部立足新能源发展风口，针对性地开展专业培训，系统提升员工的岗位技能，为高效推进新能源业务打造和储备了一批专业化队伍。
——现场就是考场。围绕风电基础与吊装施工，以年度重点生产任务为考题，通过“人人当老师”、“师带徒”等特色活动，引导项目员工在学中干，在干中学，为项目员工搭建专业提升平台。
——价值就是导向。实施全员绩效考核，精确运用考核成果，激发员工自觉钻研专业技术，解决现场问题，持续提升个人价值创造水平。
——创新就是创效。明确风电领域科研主题，以现场、数据、实效为依据，推进技术攻关，强化成果应用，提升员工在新能源领域的专业化能力与创效水平。
通过发挥团队精神，克服了工期紧、任务重、海拔高、风险多等困难，项目按期完成了“7.30”、“9.30”“10.30”工期节点，为公司培养了一批既懂管理又懂技术的风电项目建设精英。